Livro da Navegando: P.H.C - legado e perspectivas - 2018

Olá pessoal,

Mais um livro sobre a Pedagogia Histórico-Crítica sendo lançado e com um detalhe: DISPONÍVEL PARA DOWNLOAD FREE. (Clique no link no final do post)

Pedagogia histórico–crítica: legado e perspectivas

SUMÁRIO

Capítulo 1 – Dermeval Saviani: produção acadêmica e história de uma vida dedicada à educação - Carolina Nozella Gama & Ana Carolina Galvão Marsiglia

Capítulo 2 – A pedagogia histórico–crítica e o papel da escola e do professor: elementos para pensar a escola da transição - Cláudio de Lira Santos Júnior

Capítulo 3 – A liberdade como princípio estruturante do currículo escolar - Newton Duarte

Capítulo 4 – O que ensinar? O patrimônio cultural humano como conteúdo de ensino e a formação da concepção de mundo no aluno - Lígia Márcia Martins

Capítulo 5 – Como ensinar? O método da pedagogia histórico–crítica e a aula como unidade concreta de relações sociais - Angelo Antônio Abrantes

Capítulo 6 – Como ensinar na educação infantil? Reflexões sobre a didática e o desenvolvimento da criança - Lucinéia Maria Lazaretti & Maria Aparecida Mello

Capítulo 7 – Atividade de estudo, coletivos infantis e o problema da transmissão escolar do conhecimento científico, filosófico e artístico - Flávia da Silva Ferreira Asbahr

Capítulo 8 – Desenvolvimento psíquico e educação escolar de adolescentes: apontamentos sobre o problema da forma do ensino - Ricardo Eleutério dos Anjos

Capítulo 9 – Pedagogia Histórico–Crítica: desafios para sua implementação - José Claudinei Lombardi

Capítulo 10 – Construção e implementação de uma proposta pedagógica para a educação infantil: reflexões e indicativos para a ação concreta - Juliana Campregher Pasqualini

Capítulo 11 – As contribuições da pedagogia histórico–crítica para a educação ambiental crítica - Marcela de Moraes Agudo & Lucas André Teixeira

Capítulo 12 – Como avançar? Desafios teóricos e políticos da pedagogia histórico–crítica hoje - Dermeval Saviani

baixe o livro aqui

Conheça a Editora Navegando

Congresso Nacional da Pedagogia Histórico-Crítica - PRORROGADO PRAZO DE SUBMISSÃO

Olá pessoal, 

PRAZO PARA SUBMISSÃO DE TRABALHOS PRORROGADO ATÉ 18/05/18.

A agenda de eventos do nosso blog anuncia um evento imperdível para professoras e professores que se colocam na luta a favor da classe trabalhadora, da democracia e de uma educação crítica e democrática.

Entre os dias 11 e 13 de Julho próximos, acontece no Campus Presidente Prudente (SP) da UNESP, o Congresso PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA, com o tema: "em defesa da Escola Pública e Democrática em tempos de projetos de 'escolas sem partidos'"

INSCRIÇÃO DE TRABALHOS PRORROGADAS ATÉ DIA 18 DE MAIO DE 2018

MAIS INFORMAÇÕES E SUA INSCRIÇÃO

 CONFIRA AQUI

Havendo vagas disponíveis, até 30/06/2018

(no evento não serão realizadas inscrições)

Ontologia e a Pedagogia Histórico-Crítica, por Marcelo Hungaro

Olá queridos seguidores e visitantes,

Nessa postagem, estamos compartilhando os links do minicurso: Ontologia e a pedagogia histórico-crítica, que foi ministrado pelo Professor e amigo Marcelo Hungaro, no formato de vídeo conferência.

Essa é uma primeira aproximação do Professor Hungaro à referida temática e as aulas foram desenvolvidas na Faculdade de Educação da UNICAMP, por ocasião do pós doutorado que lá realizou. Nesse minicurso, ele procura tematizar, a ontologia do ser social e sua relação com a Pedagogia Histórico-Crítica.

Eis os links das aulas:

Aula 1
http://cameraweb.ccuec.unicamp.br/watch_video.php…

Aula 2
http://cameraweb.ccuec.unicamp.br/watch_video.php…

Aula 3
http://cameraweb.ccuec.unicamp.br/watch_video.php…

Aula 4
http://cameraweb.ccuec.unicamp.br/watch_video.php…

Aula 5
http://cameraweb.ccuec.unicamp.br/watch_video.php…

Aula 6
http://cameraweb.ccuec.unicamp.br/watch_video.php…

Aula 7
http://cameraweb.ccuec.unicamp.br/watch_video.php…

Aula 8
http://cameraweb.ccuec.unicamp.br/watch_video.php…

Congresso Pedagogia Histórico-Crítica: educação e desenvolvimento humano

O Congresso Pedagogia Histórico-Crítica: educação e desenvolvimento humano, será realizado na UNESP de Bauru nos dias 06, 07 e 08 de julho de 2015.

As inscrições para participação no evento começam a partir de 16/03/2015. E o período para envio de trabalhos: 16/03/2015 a 16/04/2015

Divulgação dos trabalhos aprovados: 06/06/2015

Informações detalhadas CONFIRA AQUI

PROGRAMAÇÃO 

06 de julho (segunda-feira) 

09h às 12h - Credenciamento 

14h - Abertura institucional

14h30 às 17h - Mesa de abertura: Ensinar para quê? A pedagogia histórico-crítica e o papel da escola e do professor.

-  Cláudio Lira (UFBA)

-  Ana Carolina Galvão Marsiglia (UFES)

19h às 22h30 - Mesa-redonda: O que ensinar? O patrimônio cultural humano como conteúdo do ensino e a formação da concepção de mundo do aluno.

-  Newton Duarte (UNESP - Araraquara)

-  Lígia Márcia Martins (UNESP - Bauru)

07 de julho (terça-feira) 

09h às 12h – Mini-cursos e oficinas 

14h às 17h – Apresentação de trabalhos 

19h às 22h30 - Mesa-redonda: Como ensinar? A forma de transmissão do conhecimento científico, filosófico e artístico em cada período do desenvolvimento.

-  Angelo Antonio Abrantes (UNESP - Bauru)

-  Flávia da Silva Ferreira Asbahr (UNESP - Bauru)

-  Ricardo Eleutério dos Anjos (UNOESTE)

08 de julho (quarta-feira)

09h às 12h – Apresentação de trabalhos 

14h às 17h - Mesa-redonda: Que fazer? Experiências de construção e implementação de propostas pedagógicas em sistemas municipais de ensino.

-  Juliana Campregher Pasqualini (UNESP - Bauru)

-  José Claudinei Lombardi (UNICAMP)

19h30 - Conferência de encerramento: Como avançar? Desafios teóricos e políticos da Pedagogia Histórico-Crítica hoje.

-  Dermeval Saviani (UNICAMP) 

As normas para elaboração e envio dos trabalhos, bem como a descrição dos eixos serão informadas em breve. Dúvidas podem ser encaminhadas para o e-mail: phcbauru2015@gmail.com

A pedagogia histórico-crítica no cenário da Educação Física brasileira, por Efrain Maciel e Silva

Silva, Efrain Maciel e. A pedagogia histórico-crítica no cenário da Educação Física brasileira. 2013. 122 f. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Programa de Pós-Graduação em Educação Física, Faculdade de Educação Física, Universidade de Brasília, Brasília, 2013.

Para acessar esse importante trabalho que certamente acrescentará à nossa área, basta clicar aqui

Encontro - Pedagogia Histórico-Crítica e Educação Física - Juiz de Fora/MG

Vale aqui a lembrança e o lembrete!

Primeira postagem no blog sobre o Encontro

Acesso às inscrições e mais informações

Encontro Pedagogia Histórico-Crítica e Educação Física - UFJF-MG

Informações, inscrições e submissão de trabalhos clique AQUI

Tese sobre conteúdo e método de ensino em Ginástica na Escola

Disponibilizando a Tese de Doutorado, defendida pelo programa de pós-graduação em Educação da UFBA, da Profa. Dra. Ana Rita Lorenzini, cujo titulo é: CONTEÚDO E MÉTODO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E DA METODOLOGIA CRÍTICO-SUPERADORA NO TRATO COM A GINÁSTICA

Baixe o arquivo da tese aqui

Palestra na UnB - Prof. Dr. Newton Duarte

O Grupo Avante, convida para a palestra: Educação, Modernidade e Pós-Modernidade, com o Prof. Dr. Newton Duarte.

Será realizada no Auditório Dois Candangos - FE/UnB, no dia 23 de maio, as 19h às 22h.

A inscrição é gratuita e pode ser feita no link http://goo.gl/KrSdu

Após a palestra será feito o lançamento do livro: Pedagogia Histórico-Crítica e Luta de Classes na Educação Escolar http://pt.scribd.com/doc/140157988

Promoção: http://www.fe.unb.br/ e http://avante.unb.br/

II Seminário Interativo da Cultura Corporal e Festival Ginástica Alegria na Escola 2012

Estão abertas as inscrições para submissão de trabalhos, até o dia 31 de outubro, para o II Seminário Interativo da Cultura Corporal e Festival Ginástica Alegria na Escola 2012, com o tema: “Pedagogia Histórico Crítica e Metodologia da Educação Física: 20 Anos do Coletivo de Autores”. O evento será realizado:

 

Data: 29 e 30 de novembro e 01 de dezembro de 2012.

Local: Faculdade de Educação da UFBA e Centro Educacional Edgard Santos, Salvador/BA.

Promoção: Grupo LEPEL - Estudo e Pesquisa em Educação Física Esporte e Lazer -  da FACED/UFBA e Secretaria Estadual de Educação da Bahia, Coordenação de Educação Física, contando com o apoio da FAPESB (Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia).

 

Para maiores informações, acessar o blog: http://ginasticaalegrianaescola.blogspot.com.br/ 

 

E-mail para contato: ginasticaalegrianaescola@gmail.com

Evento: Infância e Pedagogia histórico-crítica

Congresso "Infância e Pedagogia histórico-crítica", que acontecerá na Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), em Vitória, de 18 a 20 de junho de 2012.

Informações: pedagogiahistoricocritica.blogspot.com